Слово митрополита Ювеналия на пасхальной встрече в Коломне с руководителями муниципальных органов управления образованием Московской области

Дорогая Лидия Николаевна,
Уважаемый Валерий Иванович,
Досточтимые отцы, уважаемые гости!

Рад приветствовать вас на нашей традиционной пасхальной встрече.

Христос воскресе!

Ежегодные собеседования, происходящие в тот период, когда празднуется Пасха Господня, помогают глубже осмыслить результаты нашего взаимодействия и наметить планы на будущее. С течением времени наше соработничество приобрело систематический характер: мы сосредотачиваемся не на закладывании основ, а совершенствовании совместной деятельности. Нас стимулирует в этом общее понимание высокой социальной значимости присутствия духовного компонента, как в образовательном, так и в воспитательном процессе.

В этой связи представляется уместным рассказать вам о встрече религиозных деятелей с председателем нашего правительства В. В. Путиным 8 февраля в Свято-Даниловом монастыре, в которой мне довелось принять участие. Владимир Владимирович отметил, что отделение Церкви от государства в прошлом имело «примитивную трактовку», когда верующие «ущемлялись в правах», чего сегодня «ни в коем случае допустить нельзя». Должен установиться «режим партнёрства, взаимной помощи и поддержки».

Мы можем с радостью констатировать, что у нас в Московской области уже более десяти лет осуществляется масштабная программа церковно-школьного сотрудничества в деле воспитания и просвещения подрастающего поколения. И нас, безусловно, ободряет сознание того, что избранный в свое время путь является верным и актуален для всей страны.

В нашем регионе имеются существенные достижения в преподавании «Основ православной культуры» и «Духовного краеведения Подмосковья». Они заключаются, прежде всего, в наличии качественных программ, учебно-методических комплектов и подготовленных педагогических кадров. Широта охвата учащихся также значительна — от дошкольников до учащихся специальных средних учебных заведений и студентов вузов. Однако есть и перспективы для дальнейшего роста. В первую очередь, это касается увеличения численности детей и представителей юношества, которым названные мной курсы доступны. Еще мне хотелось бы в свете открывающихся возможностей поставить вопрос о том, чтобы представители епархии могли участвовать как в процессе переподготовки педагогов, так и в методическом сопровождении образовательного процесса.

Об этом говорил премьер-министр России на упоминавшейся встрече применительно к успешной апробации курса «Основ религиозных культур и светской этики», отметив, что обучение этому предмету должны осуществлять «хорошо подготовленные люди — это либо теологи, либо священники».

Мы придаем особое значение вышеназванному курсу, поскольку, в отличие от «Основ православной культуры» и «Духовного краеведения», он, несмотря на свою краткую продолжительность, получит распространение во всех школах. В связи с этим исключительно важно обеспечить адекватное информирование родителей и детей о вариативности курса «Основы религиозных культур и светской этики» и о предоставляемой им возможности выбора. Считаю недопустимым администрирование в этом вопросе, когда по тем или иным соображениям технократического или бюрократического свойства учащиеся и их семьи оказываются лишенными свободы волеизъявления. Такие примеры, к сожалению, у нас в Подмосковье были. Надеюсь, что это «издержки переходного периода».

Хочу выразить надежду, что со временем удастся разрешить и те проблемы, которые имеют отношение к сохраняющемуся неравенству между государственными общеобразовательными учреждениями и школами, принадлежащими религиозным организациям. В течение последних лет православные гимназии Подмосковья испытывают существенные трудности, вызванные нехваткой финансирования. Московская епархия благодарна Министерству образования Московской области за содействие в частичном решении создавшихся проблем. Надеюсь, что вопрос о полноценном статусе церковных образовательных учреждений в ближайшем будущем ожидает адекватное урегулирование.

За более чем десять лет взаимодействия Московской епархии и Министерства образования Московской области накоплен немалый опыт. Мы открыли в журнале «Московские Епархиальные Ведомости» специальную рубрику под названием «В помощь учителю» и ожидаем, что как церковные, так и светские педагоги будут присылать свои статьи и методические разработки, касающиеся преподавания знаний о православии, чтобы способствовать обмену опытом и дискуссиям по актуальным темам образовательной деятельности.

Как видите, есть еще много вопросов, требующих решения в рамках нашего сотрудничества, которое столь необходимо как для подрастающего поколения, так и для общества в целом. Хочу остановиться на этом чуть подробнее. В современном обществе пороки, часто откровенно преступного свойства, получили настолько широкое распространение, что многих даже и перестали пугать. Стало общим местом подчас почти даже с каким-то слабо скрываемым удовольствием перечислять все эти печальные явления. Но для каждого, кто действительно любит свою Родину и свой народ, — это общая боль и тревога, побуждающая к решительным действиям. Каким же?

Мы стремимся через просветительство и воспитательную работу привить детям и юношеству представления о добре и нравственности, дать знания об отечественных традициях, научить любви к Отечеству. К сожалению, можно услышать голоса, утверждающие, что без всего этого можно обойтись, оставив детские души без религиозного воспитания. С такой позицией нельзя согласиться. Она представляется если не злонамеренной, то уж точно безответственной.

В современном мире люди много внимания уделяют свободе человека. При этом очень часто забывают о том, что реализация принципов свободы возможна только на основе строгого соблюдения нравственного закона. Только через воспитание любящего сердца, через развитие способности слышать голос совести можно сформировать достойного члена общества и ответственного гражданина. И все это не произойдет само собой. Для этого необходимы совместные усилия Церкви, школы и семьи. Сотрудничество между ними осложнено тем, что минувшее столетие стало периодом крушения отечественных традиций. Сегодня мы идем по пути их возрождения. Заключается это вовсе не в этнографических реконструкциях, как многие думают, а в усердном труде, направленном на осознание того непреложного факта, что существуют абсолютные духовные ценности, не подлежащие релятивистской девальвации. Нельзя оскорблять родителей, убивать, воровать, распутничать, испытывать неприязнь к ближнему. Кто-то скажет, что все это самоочевидно, но действительность показывает, насколько часто нарушаются эти фундаментальные моральные установления.

Поэтому одной из насущных воспитательных задач является развитие представлений о добродетели и грехе, о покаянии и исправлении, о вере и спасении в Боге. Для того чтобы показать всю привлекательность праведной жизни христианина, мы можем привести множество примеров не только из житий святых, но и из жизнеописаний многих выдающихся соотечественников минувших эпох. Их опыт является важным источником примеров, важных для формирования у подрастающего поколения не только исторической и национальной (в смысле принадлежности к определенной государственной общности), но и этической идентичности.

Как говорится в обращении к будущему Президенту России Патриаршего совета по культуре, принятом 22 февраля этого года, «Не может быть возрождения страны без благочестия, без воспитания высоких идеалов и нравственно ориентированного мировоззрения, питомниками формирования которых являются образование, воспитание и культура. Именно эти питомники и призваны учить людей, принадлежащих к разным религиозным традициям, а также людей нерелигиозных, задумываться о нравственной стороне поступков, осознавать свою общность, чувствовать себя единым народом».

Обобщая, можно сказать, что наше совместное педагогическое послание молодому жителю Подмосковья может быть выражено словами святого апостола Павла: «Не будь побежден злом, но побеждай зло добром» (Рим. 12:21).

Еще раз поздравляю вас с праздником, благодарю за участие в сегодняшней встрече, желаю здоровья и счастья, новых свершений в трудах и радости от успехов ваших учеников. Божие благословение да пребывает со всеми вами! Христос воскресе!