Уважаемая Лидия Николаевна,
Валерий Иванович,
дорогие участники нашей встречи!
Приветствую Вас в древней Коломне, где мы уже традиционно собираемся в начале учебного года для того, чтобы обсудить дальнейшие пути
За минувшие несколько лет немалый путь пройден нами: от робких попыток взаимного узнавания до состояния интенсивного многостороннего творческого сотрудничества.
В чем же главная цель нашего взаимодействия? Осуществляя свое общественное служение, мы стремимся к тому, чтобы воспитать у подрастающего поколения добрые свойства души, и тем самым способствовать преодолению наблюдающегося нравственного упадка, создать благоприятную почву для духовного возрождения России.
Семья, школа, Церковь — все они дают ребенку не только знания о себе самом и об окружающем мире, но и учат тому, как с этим миром взаимодействовать, как жить в нем и созидать его.
Христианское мировоззрение уподобляет семью «малой церкви» (см. Рим. 16:4), видя в союзе верующих родителей и детей залог их совместного духовного возрастания. Но это идеал. Нынешний год объявлен «Годом семьи», потому что наше общество наконец осознало, что невозможно более игнорировать те разрушительные процессы, которые происходят в миллионах российских семей. Деформация института брака, повсеместно подменяемого временным сожительством, катастрофическая статистика разводов, продолжающийся разгул детоубийства, — все эти явления, конечно, трагическим образом сказываются на судьбах взрослых людей, но главными жертвами человеческой безответственности становятся дети. Если их и не лишают жизни, то с раннего возраста обременяют тяжелейшими психологическими травмами, обрекают на мучительное существование в сумерках отчаяния, не освещенных животворящим сиянием надежды и веры.
Конечно, не все так мрачно в нашей действительности. Мы видим и примеры замечательных семей, где родители не только показывают образцы трогательной супружеской любви и благочестивого воспитания многочисленных чад, но и стремятся помогать тем людям, которые оказались в беде, в частности, путем усыновления сирот или детей, оставшихся без попечения родителей. В своем подвижничестве эти люди нуждаются в поддержке.
И на помощь им спешат школа и Церковь. Учитель и священник являются соратниками и помощниками родителей в великом деле воспитания детской души.
Очень важно помочь ребенку с раннего возраста приобрести способность различать добро и зло, слышать голос совести, испытывать любовь к ближнему и деятельно её проявлять. Личность, сформированная таким образом, имеет бесценные качества. Об этом так говорится в Священном Писании: «Если кто любит праведность, — плоды её суть добродетели: она научает целомудрию и рассудительности, справедливости и мужеству, полезнее которых ничего нет для людей в жизни» (Прем. 8:7).
Преподавание предметов «Основы Православной культуры» и «Духовное краеведение Подмосковья» являются важнейшим подспорьем в воспитательной деятельности. Ведь человек живет во времени, должен осознавать свое место в истории, ощущать преемственность по отношению к культуре и традиции, чувствовать ответственность за себя, ближних, народ и Отечество. И для достижения полноценной самоидентификации детей и юношества им необходимо приобщаться к духовным основам жизни.
На протяжении многих веков Православие было той созидательной силой, с опорой на которую созидалось российское государство, создавалась наша культура, формировались основы общественного и личного бытия наших соотечественников. Именно верой в истинность евангельской проповеди Христа Спасителя и убежденностью в необходимости ей следовать скреплялось историческое развитие России. Но истина не ограничена временем, она вечна. И сегодня, когда страна постепенно выздоравливает после периода безбожия, нам важно преподнести подрастающему поколению не ядовитый напиток вседозволенности, абсолютного релятивизма и равнодушия, а живую воду святой веры, зовущей людей к подвигам любви, жертвенности и милосердия.
В настоящее время мы завершаем подготовку к печати большого двухтомника, а возможно это будет трехтомник под названием «Монастыри и храмы Московской епархии». Это богатое собрание иллюстративного материала и полученной за последние годы исторической информации, почерпнутой из архивов. Знакомство с этими сведениями поражает. По всей земле Подмосковья стоят храмы, строителями которых были и представители высшей знати и военачальники, и люди из всех слоев духовенства, и деятели культуры, и купцы, и простые крестьяне и рабочие. Наши предки не мыслили себе жизни без храма, и так было вплоть до трагических событий начала ХХ века. Потом наступило время разрушений. А сегодня мы всем миром восстанавливаем поруганные святыни — небесную красоту Русской земли.
И радостно узнавать о том, что наши школьники не только изучают прошлое своей малой родины, но и подчас деятельно помогают в реставрационных работах. Через это они и грех дедов и прадедов искупают, и сами духовно крепнут. Представьте, стоял в селе прекрасный храм, многие поколения людей совершали там молитву, приступали к Таинствам Церковным, а потом превратился он в руину с провалившейся крышей. Сегодняшние мальчики и девочки являются свидетелями и участниками церковного возрождения, строят, а не разрушают. И они уже никогда не станут богоборцами. Восстановленная святыня становится для них родной и близкой, а служение доброму делу — жизненным призванием.
В наши дни возможности для проведения православной воспитательной работы расширились. Существует множество молодежных клубов и объединений, летом проводятся специальные лагеря, которых становится все больше.
В нашей деятельности мы всегда чувствуем то внимание, с которым относится наш губернатор Борис Всеволодович Громов к духовному возрождению Подмосковья. Весь комплекс совместных мероприятий Министерства образования Московской области, возглавляемого нашей дорогой Лидией Николаевной, и Московской епархии также нацелен на педагогическое воздействие, как на детей, так и на их родителей.
Со словами особой благодарности хочу обратиться к вам, дорогие гости. Для нас очень важно, что вы одними из первых начали в своих образовательных учреждениях сотрудничать с Церковью и вводить преподавание «Основ Православной культуры» и «Духовного краеведения Подмосковья». Ваш заинтересованный и творческий подход к ознакомлению школьников со знаниями о Православии и к углублению воспитательной работы с молодежью очень дороги нам. Спасибо за сотрудничество, и пусть Господь благословит ваши труды.
Темы: митрополит Ювеналий, образование
